奈奈的耳朵动了一下。

        他手里拿着一个淡粉色的便当盒，他看到了姐姐坐在两个不良少年中间。

        他把笔放下，闭上眼睛又睁开，窗外是横滨的天空，蓝得不像话。

        午休还没有结束，而奈奈在天台上，和两个不良少年待在一起。

        但他手里的便当盒被他握得很紧。

        “听到没，日向。我坐得近。”

        “这个‘be动词’是什么？”他指着一行红字。

        “Sister”。

        “Nana”。

        在旁边写了另一个单词。

        纯一愣了一下，然后嘴巴慢慢咧开，出一个得意的笑。

        “就是am、is、are。主语是I用am，you用are，he/she/it用is，复数用are。”奈奈耐心地解释，“比如说――I      am      Nana.      You      are      Sasaki.      He      is      Haru.”

        他转过走下楼梯，步伐平稳，没有发出多余的声响。

        他没有叫奈奈，走回了一年C班的教室，坐回自己的座位，翻开数学课本。

        “这也太不讲理了。”

        “所以前辈们才要好好学啊。”

        自动铅笔在草稿纸上画了一条直线。

si  m  i  s  h  u  wu.  c  o  m

        继续讲解着动词变形，声音轻柔，语调平稳。

        楼梯口的方向，信冬站在那里。

        但他的手不动声色地往奈奈的方向挪了几厘米，指尖几乎碰到她的裙摆。

        楼梯的方向传来一声轻微的声响。

        他看着那条直线，脑子里全是奈奈自己指尖的样子。

        风过天台，把她的黑发和日向的黑发在一起，两种黑色在阳光下一时分不清谁是谁的。

        只是把纸翻到新的一页，重新画了一条直线。

        日向看了他一眼，没有说话。

        “第三人称单数的时候，动词要加s。比如说He      plays      tennis.      She      studies      English.      It      works.”

        信冬拿起笔，在草稿纸上写了一个单词。

        她没有回。

        然后他又划掉了。

        奈奈注意到了，没有说什么，只是继续在笔记本上写下一练习题。

        最后他什么都没有写。

        “为什么我是you，春日是he？”

        信冬的脸色没有任何变化，眼神平静得像一潭死水。

        “为什么要加s？”纯一问。

        “因为你坐得离我近。”

        从最开始时候就看见了，三个人分享同一个便当。

        “课本就是这样写的。”

的。

        然后他划掉了。